Цвет учительства Кургана - 26 Августа 2009

26 августа, состоялась традиционная августовская конференция педагогов города Кургана. Ее тема — «Итоги и перспективы развития муниципальной системы образования в свете реализации инициативы «Наша новая школа».
Ключевая фигура школы, конечно, учитель. И не случайно в рамках нацпроекта «Образование» проходит конкурсный отбор учителей
За четыре года (2006‑2009 гг.) в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в г. Кургане участвовали 154 педагога из 14 предметных областей; 83 из них стали победителями конкурса (12 предметных областей).
В тройке наиболее активных участников — учителя русского языка и литературы (28 человек), истории (22 человека), биологии, химии (18 человек).
Чаще других победителями становились учителя биологии, химии (13 человек), истории (13 человек), начальных классов (12 человек), русского языка и литературы (9 человек).
Если брать количество победителей в процентном отношении от количества участников, то лидируют учителя технологии (100%), то есть заявились на конкурс 2 учителя и оба вошли в число победителей, географии (80%), физики (77, 8%), биологии, химии (72, 2%), начальной школы (70, 6%).
Из 59 образовательных учреждений города педагогов на участие в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения представляли следующие ОУ: №№5, 7, 9, 10, 12, 17, 19, 22, 23, 26, 27, 29, 30, 31, 35, 36, 38, 39, 41, 42, 43, 46, 47, 48, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 67, 75.
Самыми активными были школы: № 47 (25 участников, 18 победителей), № 19 (17 участников, 12 победителей), № 31 (11 участников, 10 победителей), № 27 (10 участников, 6 победителей), № 12 (12 участников, 10 победителей), № 30 (10 участников, 5 победителей), № 56 (6 участников, 1 победитель), № 52 (5 участников), № 10 (5 участников, 2 победителя), № 57 (5 участников, 2 победителя), № 22 (4 участника, 3 победителя), № 48 (4 участника, 1 победитель), № 35 (4 участника, 2 победителя), № 38 (5 участников, 2 победителя), № 53 (3 участника).
Наибольшее число победителей — 39 человек — в возрастной группе 40‑50 лет; 23 человека — в возрасте 30‑40 лет; 17 – 50‑60 лет; 4 – 60-70 лет.
Педагогический стаж победителей: 7‑10 лет — 3 человека; 10‑15 лет — 8 человек; 15‑20 лет — 19 человек; 20‑25 лет — 20 человек; 25‑30 лет – 23 человека; свыше 30 лет — 10 человек.
За четыре года 2 директора — гимназии № 19 и гимназии № 47 – и 10 заместителей директоров (ОУ №№ 12,19, 22, 27 (2), 31, 35. 36, 47 (2) — стали победителями нацпроекта «Образование».
Из 83 педагогов-победителей — 8 мужчин (ОУ №№ 19 (2), 22, 27, 30, 42, 47 (2).
Победители нацпроекта «Образование» подтверждали свое профессиональное мастерство на городском профессиональном конкурсе педагогического мастерства «Учитель года».
В 2006 году их было 10 из 17 участников: Брикез М. А. (ОУ № 12), Гончар Э. В. (ОУ № 22), Костенко Н. И. (ОУ № 36), Лукьянчикова И. В. (ОУ № 27), Неупокоев И. В. (ОУ № 42), Саможена Е. И. (ОУ № 12), Тихомирова Н. М. (ОУ № 47), Хайсарова Н. К. (ОУ № 31), Шевелева С. П. (ОУ № 57), Яковлева И. П. (ОУ № 19);
в 2007 году 13 из 22: Байцур Т. Н. (ОУ № 30), Вараксина Л. Н. (ОУ № 36), Древницкая Н. Л. (ОУ № 31), Ефимова Е. Н. (ОУ № 19), Изотов В. В. (ОУ № 27), Котикова В. С. (ОУ № 19), Никитина И. Я. (ОУ № 38), Плотникова Е. В. (ОУ №19), Самарина Л. П. (ОУ № 27), Смирнова Е. Г. (ОУ №19), Черепанова И. Б. (ОУ № 27), Чумак Н. А. (ОУ № 23), Шелепина М. А. (ОУ №31);
в 2008 году 7 из 22: Резенкова С. С. (ОУ № 47), Худякова Т. А. (ОУ № 30), Максимов В. М. (ОУ № 22), Воробьева И. В. (ОУ № 19), Романова Н. В. (ОУ № 12), Ануфриева Н. П. (ОУ №19), Белякова М. Н. (ОУ № 56);
в 2009‑м 14 из 22: Сечко А. В., (ОУ № 19), Матыскин Д. Н., (ОУ № 19), Кротова Н. Г. (ОУ №30), Кирьяков А. М. (ОУ № 30); Бобчик И. А. (ОУ №38), Рожина Т. В. (ОУ № 12), Крюкова С. Б. (ОУ № 12), Ильина Л. В. (ОУ № 31), Шудегова Е. И. (ОУ № 31), Камынина Т. В. (ОУ № 47), Коновалова Л. В. (ОУ № 47), Девяшина Е. В. (ОУ № 10), Кравец Т. В. (ОУ № 47), Коротких Н. А. (ОУ № 75).
Из 83 победителей конкурсного отбора 44 (53%) — участники конкурса профессионального педагогического мастерства «Учитель года» муниципального и регионального уровней.