|
Урок отмечен дипломом 2 степени на областном фестивале медиауроков (ноябрь 2009). Автор: Тарасова Светлана Леонидовна, учитель физики МОУ города Кургана "Лицей № 12"
Тезисы к уроку физики в 9 классе по теме: «Искусственные спутники Земли» Обучающиеся: 9 класс
(углубленное изучение физики)
Урок разработан в соответствии с УМК А.А. Пинского, В.Г. Разумовского.
Тип урока: изучение нового материала. Место урока: Тема 7. Законы Ньютона. Урок проводится после темы «Закон всемирного тяготения». Цель урока: С помощью информационных технологий раскрыть тему ИСЗ. Принципы построения урока: с помощью компьютерного эксперимента (мини-исследования) учащиеся должны определить: - какие тела называют ИСЗ; -каковы особенности движения ИСЗ; -вывести и рассчитать первую космическую скорость; -выяснить, как зависит скорость от высоты запуска; -рассмотреть траектории движения ИСЗ. С помощью программы Microsoft Office Excel учащиеся решают задачу и делают вывод. Используя медиаресурсы, учащиеся знакомятся с историческими данными, открытиями – в космической отрасли. Разработанный урок позволяет учащимся самим оказаться в роли «изобреталей», постоянно находиться в поиске решений, совершать открытия. А экскурсия в Мемориальный музей космонавтики вызывает большой интерес и оставляет яркие впечатления. Таким образом, урок демонстрирует возможность межпредметной интеграции - физики, информатики, истории.
.
| 
